Elementos en juego: la tabla periódica del mar es un juego de cartas pensado para alumnado de secundaria.
Es un juego educativo realizado por personal del Centro Oceanográfico de Vigo del Instituto Español de Oceanografía (IEO, CSIC) en colaboración con docentes de secundaria de diferentes centros de Galicia y un centro andaluz, con el Centro de Innovación Educativa e Dixital (CIEDIX) de la Xunta de Galicia y con una experta en videojuegos para acercar la tabla periódica y el seguimiento de la contaminación química en el medio marino a estudiantes de educación secundaria.
Elementos en juego: la tabla periódica del mar está concebido como una herramienta didáctica en forma de juego de cartas en la que pueden participar cuatro equipos o cuatro personas en modo individual. Tienen como misión liderar la investigación química del océano y, para lograrlo, deben completar tres retos, reuniendo para ello los elementos químicos necesarios. La victoria será para el equipo que, al finalizar la expedición, ocupe la posición más avanzada en el Registro de Proceso Químico, una tabla periódica que funciona como tablero.
El enfoque del juego se fundamenta en los principios de la Escuela Abierta y en la gamificación, integrando dinámicas propias del juego en un contexto de aprendizaje, lo que favorece la motivación y el aprendizaje significativo.
Este juego ha sido cofinanciado por el Fondo Europeo Marítimo, de Pesca y de Acuicultura (FEMPA) en el marco del compromiso del IEO de dar visibilidad a los proyectos de investigación y asesoramiento científico desarrollados con dichos fondos.