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Retos de biodiversidad

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El conocimiento es esencial en conservación. Si conocemos vamos a valorar, y esto va a favorecer que nos impliquemos en la protección de las especies y los hábitats o lugares que estas habitan. Ya de pequeños recibimos mucha información sobre especies carismáticas, especies bandera (“flagship”) y especies clave (“keyspecies”). Estas especies se utilizan a menudo para atraer la atención, estimular la conservación y aumentar el soporte político hacia temas de conservación. Debido a que estas especies carismáticas no representan en la mayoría de los casos a la comunidad ecológica local, corremos el riesgo de que las especies exóticas sean más fácilmente reconocidas que las especies locales. Y esto podría suponer un grave problema para la conservación de muchas especies.

Tu qué crees, ¿conoces más las especies exóticas o las del lugar dónde vives?
Os proponemos realizar un cuestionario de respuestas múltiples para testarlo.

Grupo 1
Apto para público con discapacidad
Personas con discapacidad auditiva
Organiza
Centro de Estudios Avanzados de Blanes
Centros del CSIC que participan
Contacto
Unitat de Cultura Científica CEAB
Correo electrónico de contacto
divulgacio@ceab.csic.es
Licencia de uso
Reconocimiento – NoComercial – SinObraDerivada (CC BY-NC-ND)
Grupo 2
Año de elaboración
2023
Provincia
Girona
Lenguas
Castellano
Catalán
Inglés
Edad recomendada
6-12 años
12-16 años
16-18 años
Público adulto
Tipos de público
Bachillerato y ciclos formativos
Estudiantes ESO
Estudiantes Primaria
Profesorado de Bachillerato
Profesorado de primaria
Profesorado de secundaria
Este recurso se encuentra disponible para ser solicitado
Recurso activo
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La Noche de la Investigación
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